各开课单位、各位老师：
2023-2024学年春季学期（以下简称为“24春”）本科课程期末考试已陆续开展，为保证学生能及时查询课程成绩,确保下学期补缓考以及学业预警工作的顺利进行，请按时按规完成课程成绩的登录；接四川大学要求，学校将于2025年接受教育部新一轮本科教育教学审核评估，考试考核材料是教学实施过程中的原始记录文件，是教学评估的重要依据，学院、学校会不定时进行专项调研，请各开课单位高度重视考试考核材料的规范整理和存档。现将有关要求通知如下：
一、成绩提交
（一）提交期限
1.毕业年级开设课程成绩登录截止时间至2024年5月31日下午18:00（如：毕业实习，毕业论文及答辩等）
2.MBBS留学生课程成绩提交截止时间至2024年7月4日中午12:00
3.非毕业年级开设课程成绩登录截止时间至2024年7月4日中午12:00
4.“实践及国际课程周”课程成绩登录截止时间至2024年7月18日中午12:00
5.下学期开学缓（补）考及缓登课程成绩登录截止时间至2024年9月6日
（二）成绩提交须知及注意事项
1.我院为中国学生开设的本科课程成绩提交须知：
（1）在线提交成绩，网址：http://zhjwjs.scu.edu.cn/login ，操作指南见附件1。建议使用谷歌、火狐或IE10以上版本浏览器；由于外网登录网速较慢，建议教师通过校园网登录成绩；在成绩登录期间，教师可凭工作证到望江校区西区CAD工程设计中心或厚德楼207办公室公用电脑提交成绩。
（2）建议使用成绩导入功能，操作指南请详见附件1。
（3）设置课堂分项成绩构成时，“期末考试”一列系数不得超过0.5；注意“允许补考项”如实设置（设置为“允许补考”的项目，方可登录补缓考成绩），如该课程有期末考试且允许期末考试补考，则“允许补考项”须设置在“期末考试”一栏。
（4）本学期设置期末强制达标分数线的课程，须在“成绩项与成绩项占比”中如实设置。
（5）如需要单独提交学生成绩，可在提交页面选“部分提交”模式提交。
（6）课程负责人务必参照考场的考生签到表核实未参加期末考核的学生，须如实填报“缺考”【涉及补考资格审核，请老师们务必如实准确填报】。
（7）缺考、缓考学生的过程考核成绩须在期末时一并如实提交；下学期开学缓（补）考后录入成绩时，只能录入缓（补）考卷面成绩，总成绩届时由系统按课程设置比例自动计算。
（8）凡涉及分班教学或分卷考试或分组考评/阅卷等情况的，在成绩提交前请主考与课程负责人、教学主任共同审议成绩，避免主观评分偏倚过大。
（9）成绩录入完毕须仔细核对，确认无误后再提交。
（10）成绩提交后请务必立即打印两份成绩表和一份成绩分析表（其中一份成绩表经课程负责人和教学主任签字后于2024年7月26日18:00前交至教务部启德堂227办公室；另一份成绩表和成绩分析表由开课单位存档）。
（11）需在假期开展实习实践环节而无法在规定时间内完成成绩登录的课程，请任课教师填写《四川大学任课教师缓登成绩申请表》（附件2）并完成审签手续，非毕业年级开设课程在2024年6月30日前，“实践及国际课程周”课程在2024年7月12日前将申请表交至教务部启德堂227办公室。
2.我院为MBBS留学生开设的本科课程成绩登录须知及注意事项请见附件3。
3.请各开课单位、各位老师务必按时完成成绩登录工作。凡有违反成绩管理相关规定的，一经查实，将按《四川大学本科教学事故认定及处理办法》进行处理。
二、考试考核材料归档存档
（一）考试考核材料归档的要求
1.根据《本科课程考试工作基本要求》（附件4），请课程负责人及时完成本科课程考试考核材料的归档工作，归档材料应使用统一的档案袋/试卷盒装纳（启德堂227办公室领取）。
2.各开课单位应邀请开课单位对应的督导专家对试卷质量进行评价，并填写《四川大学课程试卷评价表》（附件5）放入档案袋。
3.每门课程（同一个课程号视作一门课程）填写一张《试卷归档项目检核表》（附件6，简称为“检核表”），由参与教学主任和课程负责人签字后放入档案袋首页。
4.《试卷归档项目检核表》兼做档案袋目录，档案袋材料应按检核表顺序排列。
5.在归档材料完备的情况下，请注意归档材料需要教学主任、课程负责人等签字的地方是否齐全。
6.试卷归档结束后，由各开课单位负责妥善存档，保存至学生毕业后三年。
7.除对考试考核材料材料进行归档整理，同时要对日常教学管理、制度、计划、总结等材料进行梳理、汇编，形成体系。
（二）考试考核材料范围及具体要求
1.考试考核材料范围
类别 | 课程（含MBBS留学生课程）考核材料 |
课程考核整体情况 | ·选课名单 ·课程考核方案（包括过程考核的方案） |
期中/期末考试试题 | ·期中试题（个别课程，不含参考答案） ·期末试题A卷（不含参考答案） ·期末试题B卷（不含参考答案） ·期末试题C卷（个别课程，不含参考答案） ·上述各份试题对应的参考答案/评分标准 |
期中/期末考试 相关材料 | ·考场记录表 ·考生签到表 ·线下考试：学生答卷（按成绩登记表顺序排列） ·线上考试：批阅结束后的考生答题情况应导出电子版保存 ·考试卷面得分情况汇总表（附件7） ·四川大学试卷复印审批表 ·四川大学课程试卷评价表（附件5） |
课程成绩 相关材料 | ·四川大学学生成绩登记表 ·课程总成绩各项得分汇总表（附件8） ·四川大学课程考核结果分析报告 |
补缓考相关材料 | ·缓考申请表 ·线下考试：学生答卷（含答题纸、机读卡等） ·线上考试：批阅结束后的考生答卷应导出电子版保存 ·四川大学补缓考成绩登记表 |
过程考核相关材料 | ·过程考核原始记录 |
2.具体要求
（1）试卷评阅要求：
①使用红笔批阅试卷
②严格按参考答案和评分标准评分
③主观题应采用流水阅卷（同一位老师负责所有考生指定题目的评分批阅）
④试卷批阅分数改动之处，阅卷教师应签字并备注修改日期
（2）考试考核结果分析的指南和要求：应包含试题分析（如有期末考试）、总评成绩分析两栏。在四川大学教务综合系统教师端录入并提交成绩后，请点击窗口右上角的“考核结果分析”（见图一），在弹出的窗口右上角选择“导出Excel”（见图二），在Excel文件中填写“试题分析”和“课程总评成绩分析”（见图三）。
图一：导出成绩分析第一步
图二：导出成绩分析第二步
图三：完善考试分析的第三步
①“试题分析”应包括：试题质量（难度、区分度）分析、试卷难度（交卷时间、得分情况）分析、成绩分布分析、及格率分析，以及上述分析反映出的教与学过程中存在的主要问题。（分析工具参考可点此处）.pdf
②“课程总评成绩分析”应包括：课程总评成绩构成分析、课程各部分成绩、总评成绩分布情况、及格率分析、考核办法合理性分析、课程总评成绩反映出的教与学过程中存在的主要问题，以及对今后进一步改进教学、考试考核设计的思考
③“试题分析”和“总评成绩分析”范例请见附件9内文件（仅参考文字，格式请以图三所示表格为准）
（3）过程考核原始记录建议包括但不限于以下内容：
①反映课堂参与度的材料：签到/点到记录、小组讨论照片
②随堂测验：题目、参考答案/评分标准、学生答卷、成绩列表
③操作考试：题目、评分标准、评分表、现场照片、成绩列表
④PPT汇报：分组情况、选题要求、评分标准、汇报人、现场照片、PPT存档（电子版）、成绩列表
⑤撰写论文或心得体会：撰写要求、评分标准、论文存档（纸质版或电子版）、教师评阅痕迹（纸质版或电子版）、成绩列表
⑥反映课后师生互动的材料：课程中心、QQ群、微信群交流截图等
⑦其中，涉及考核目标、内容、评分标准等内容可酌情合并到课程考核方案中
（4）以上考试考核材料均需电子版存档，由开课单位或课程负责人指定专人专盘（光盘或U盘）管理，学生答卷（择五份）、考场记录表、学生签到表等纸质材料扫描保存，考试、考核原始记录为电子版的（如学生提交的论文、PPT、电子答卷等），无需打印，一并存档。如多个课程共用一个U盘，应以“课程号-课程名”为第一级文件夹名称，并附有专盘内容目录（结构、内容应能体现U盘内的信息）。在《试卷归档项目检核表》中须填报其姓名、胸牌及联系电话，并附专盘内容目录（放在《试卷归档项目检核表》之后）。
课程考核材料将纳入2025年本科教学评估审阅范畴，故请各教学单位务必高度重视并妥善保管考试考核材料。
联系咨询方式：
杨珩艺028-85422410（中国学生）
刘梓华028-85423885（MBBS留学生）
附件3-MBBS留学生本科课程成绩登录须知及注意事项.pdf
附件4-本科课程考试工作基本要求（2022年修订第十一版）》.pdf
附件9-试题分析和总评成绩分析参考（仅参考文字内容）.docx
教务部
2024年5月21日
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