11月，作为我院本科生全程培养质量管理月的系列活动，内科学系青年教师教学能力培训活动圆满落幕。

      18日至22日，内科学系组织青年教师进行了真实课堂观摩听课，进一步学习和借鉴优秀的教学方法和经验。20日，内科学系举办“魔法教学工坊：释放你的教学潜能”活动，邀请多位教育专家和资深教师进行分享和指导，工坊围绕《医学教育研究论文避‘坑’指南”》、《教师教学创新大赛‘孵化’指南》、《情境模拟教学及其在临床技能带教中的应用》、《临床迷宫：教学查房中的临床思维挑战》、《基于超星（学习通）平台的AI智慧课程应用》等内容展开。教学工坊以小组讨论为主，通过游戏合作的方式，强化教师间的互动与合作，促进教学方法的交流与创新。

       21日，内科学系举办“激发教学新思潮”创新教学竞赛，教务部薛晖部长、内科党委刘丹书记、内科学系陈玉成及内科各教研室主任、教学主任及各科室青年骨干教师参加本次活动。此次竞赛首次将学生代表团纳为评审，强化了教学互动的双向性，提升了学生对教学内容的参与度和评价权，为提升教学效果开辟了新的视角。经过激烈角逐，血液内科李赫教师团队荣获一等奖，心脏内科姚怡君与感染性疾病中心刘昌海教师团队荣获二等奖，消化内科王小泽、呼吸与危重症医学科周海霞以及内分泌代谢科张舫教师团队荣获三等奖，风湿免疫科孙建红、老年医学中心李颖与肾脏内科王杉杉教师团队荣获优秀奖。

     本次内科青年教师教学能力培训活动周为青年教师提供了展示和交流的平台，也激发了青年教师教学热情和创新思维。内科学系将继续致力于医学教育的创新发展，为培养更多优秀的医学人才努力。